Terapeutické programy

Kurz pro nejmladší Mluvka Dája

Tento kurz komplexně rozvíjí komunikační schopnosti spolu s dílčími funkcemi u nejmenších dětí.

Kurz je tvořen tematickými lekcemi, které hravou formou rozvíjí komunikační schopnosti (slovní zásobu, gramatickou stránku jazyka, motoriku artikulačních orgánů, výslovnost), sluchové vnímání, zrakové vnímání, prostorové vnímání, jemnou motoriku a grafomotoriku i všeobecné znalosti.

Celým kurzem děti provází Mluvka Dája, což je plyšový lvíček, který nám pomáhá navazovat kontakt s dětmi a je jejich parťákem při hravém učení.

Tento kurz je určen pro všechny děti od 3 let až po nástup do ZŠ.

Trénink jazykových schopností dle Elkonina

Tento kurz se zaměřuje na rozvoj fonematického uvědomování, tedy pochopení, že slovo se skládá ze slabik a z hlásek. Děti se učí chápat principy a pravidla, jak se z hlásek tvoří slova a jak se mluvená slova dají zapsat písmeny. Pomocí metody Elkonin přemosťujeme vývoj mluvené řeči a čtení/psaní a posilujeme porozumění slovům. Metoda tak rozvíjí myšlení a poznávací schopnosti dětí, a také pomáhá při nácviku čtení. V kurzu Elkonin se děti učí hravou formou. Celý trénink provází pohádkové postavy, které děti provází Krajinou slov a hlásek. Při lekcích používáme loutky, které činí nácvik ještě atraktivnější.

Tento trénink fonematického uvědomování je vhodný pro:

• pro všechny děti v předškolním věku před vstupem do ZŠ jako stimulační program
• pro děti s odkladem školní docházky
• pro děti s těžkostmi ve vývoji řeči
• pro děti jejichž rodiče jsou dyslektici
• pro děti s vývojovými poruchami
• pro děti z cizojazyčného prostředí (posílení jazykového citu v jazyce, ve které bude dítě vzděláváno)
• pro školní děti, které jsou ve čtení slabé v prvních letech školní docházky

Metoda instrumentálního uvědomování dle Feuersteina (MIU) - Standart

Vychází z Feuersteinova instrumentálního obohacování. Nově přidány jsou parametry nehodnocení a uvědomění vzorců, ve kterých fungujeme. Při nehodnocení rozpouštíme strach a zřetelněji si uvědomujeme, jak přistupujeme k úkolům a jak k nim můžeme přistupovat jinak nebo zachovat to, co se nám osvědčilo. Také je můžeme přenést do nejrůznějších oblastí svého života (přemosťování). MIU obsahuje ucelený systém pracovních listů (šesti instrumentů: Spojování bodů, Porovnávání, Analýza - Syntéza, Orientace, Kategorizace a Příběhy v obrazech), které rozvinou řešitelovy kognitivní funkce. Metoda přináší umění vytvořit si strategii řešení úkolu, upevňuje sebedůvěru, odstraňuje z naší práce impulzivitu a strach z chyby, rozvíjí vyjadřování a respektování jiného názoru. Vedle rozvoje kognitivních funkcí věnujeme pozornost vzájemnému vlivu kognice a emocí.

Kurzy řady Basic jsou uzpůsobeny pro práci s dětmi předškolního věku (přibližně 3 - 8 let), velmi dobře je využitelný u dětí se speciálními potřebami, ale i u běžné populace. Skládá se z 5 instrumentů: Spojování bodů, Hmatové vnímání, Tvoření skupin, Rozpoznávání emocí a Porovnej a hledej absurdity.